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教师面试说课技巧,教师面试说课技巧和方法

jdkaghaijdkaghai时间2025-02-17 07:27:49分类面试技巧浏览27
导读:教师面试说课可以带稿子吗?小学数学教师招聘面试说课一般说几年级的?当代课教师,面试要9-11分钟的说课,没有经验,各位给点建议?急?教师招聘面试,说课没讲完,和高质量完成,成绩几乎相同合理吗?教师面试说课可以带稿子吗?一般情况是不可以的,如果记不下来可以带说课稿,说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依……...
  1. 教师面试说课可以带稿子吗?
  2. 小学数学教师招聘面试说课一般说几年级的?
  3. 当代课教师,面试要9-11分钟的说课,没有经验,各位给点建议?急?
  4. 教师招聘面试,说课没讲完,和高质量完成,成绩几乎相同合理吗?

教师面试说课可以带稿子吗?

一般情况是不可以的,如果记不下来可以带说课稿,说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训活动

小学数学教师招聘面试说课一般说几年级的?

说的那册的内容不主要,因为这是可以随时变化的,

说课无非就是把本课时的内容在本单元的作用,以及在本册书中的所占的地位说一说,然后再介绍一下教学过程而已,其实挺简单的.

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一、说教材1. 教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课或本书中的地位和作用。2. 教学目标:根据新课程标准的要求学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。3. 教学重点、难点:从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。二、说教法依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面,从宏观上来说一下,具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如:1. 参与式2. 讨论式3. 互动式4. 体验式5. 研究性学习6. 谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等三、说学法依据新的教学理念、学习方式的转变,说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观;活动中归纳知识;参与中培养能力;合作中学会学习。四、说教学程序主体部分:说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。五、说板书一般正规的说课如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张,你可以提前写在一张大纸上,张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示,达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的说出这样设计的理由。如:能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。

当代课教师,面试要9-11分钟的说课,没有经验,各位给点建议?急?

首先要大胆自然,淡定!这是最重要的。说课重在教学设计的安排,比如你是如何构思的,想给学生传授那些知识、思想和技能等,又是如何预见教学中可能会出现的情况的等方面。

建议在开始引入的时候辅以视频或图片激发学生兴趣,课堂上多激发学生参与,现在特别推崇的就是学生学习为主,教师引导为辅。当然你可以向老教师求教。祝你成功!

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教师招聘面试,说课没讲完,和高质量完成,成绩几乎相同合理吗?

个人认为,教师面试时,说课只是一种展示个人能力的方式,在这种展示的方式下,评委们要综合评判考生在说课中表现出的跟教育教学相关的综合能力,进行综合评分。

说课没讲完,但主要部分已完成,评委们已可以据此做出评判,未偿不可?

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